Conversaba con mis hijos, José Emilio (11) y María Daniela (7), sobre unos proyectos que les habían enviado de la escuela, acerca de sus inquietudes e ideas, y me pareció una oportunidad para entender qué piensan los niños sobre la Dirección de Proyectos.
La conversación fue algo más o menos así…
Papá: ¿Qué es un proyecto?
Niño: Mmm…(moviendo los ojos de un lado para otro) Es un deber más grande, completo, donde debemos crear algo.
Papá: y… ¿Quién te pide que hagas un proyecto?
Niño y Niña: La profesora
Papá: y… ¿Qué les pide la profesora en el proyecto?
Niño: Ella nos dice qué hacer, qué debe tener, qué materiales usar
Papá: Y ¿Qué otros datos importantes les dice sobre el proyecto?
Niño y Niña: mmm…
Papá: Por ejemplo, ¿Les dice cuándo debe estar listo el proyecto?
Niño: Si… nos dice la fecha que debe estar listo, y también nos dice cuanto deberían gastar nuestros padres en material
Papá: Ah! Interesante, les habla del dinero. Y ¿quién decide quienes trabajan en el grupo?
Niño: Nosotros los de la clases nos ponemos de acuerdo y hacemos los grupos
Papá: Ese grupo de niños es también un equipo…¿Quién decide qué hace cada persona en el equipo?
Niño: Yo!
Papá: O sea que, ¿tu eres como el Jefe del Equipo?
Niño: Si, yo decido quienes hacen las cosas
Papá: ¿Y esas cosas que hacen para hacer el proyecto cómo se llaman?
Niño: Fases?
Papá: Pues sí… Fases
Niño: Y… las fases tienen detalles?
Papá: Correcto… detalles. Y las fases también se pueden dividir en pequeñas actividades.
Niño: Si, entiendo.
Niña: Papá, pero el otro día tenía que hacer un proyecto y mi amiga se enfermó
Papá: Así sucede. Son cosas que pasan. Alguien debe tomar la decisión de poner a otro niño en reemplazo, porque el proyecto debe estar en la fecha que la profesora dijo.
Luego de hablar sobre algunos temas más, concluí comentándoles…”En el mundo real, donde trabajo, así como su profesora les envía un proyecto, yo tengo unos señores que se llaman clientes que me piden también proyectos. Igualmente ellos me dicen cuando máximo debe estar listo y cuanto puedo gastar. También me dicen qué debe tener el proyecto. Al igual que tu, que eres Jefe de tu equipo, a mi también me toca elegir a mi equipo para hacer el proyecto y ayudo a organizarlo para que podamos hacer todo lo necesario en la fecha que dice la profesora. Y en el caso de que alguien se enferme o salga algo mal, debemos tomar decisiones rápido para que el proyecto salga a tiempo”
Y el niño termina diciendo…”Yupi! Yo también soy Jefe de Proyecto”
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El final está buenísimo…parece que lo de jefe de proyectos viene en la familia jeje.
Pensando un poco en lo de los niños y su apreciación sobre los proyectos me parece que sería interesante que en los colegios en cursos más avanzados o primeros años de universidad exista alguna asignatura sobre manejo básico de proyectos (no se si la haya actualmente) pero sería interesante que los estudiantes salgan con una visión de como estructurar proyectos cuando les toque trabajar ya que en mi caso que estudié marketing al momento de implementar algún plan es bueno conocer una estructura de trabajo.
Otro beneficio de esto sería que así no lo apliquen les ayude a entender el manejo de proyectos y lo tomen más en serio.
Realmente lo felicito por tremenda leccion de vida que le da a sus hijos, enfocando un estilo sencillo de introducir y dar a conocer la cultura de gerencia de proyectos,un saludo cordial
Hola Joe! Me has ahorrado el trabajo de pensar como explicarles a mis hijas lo que hace el padre en la oficina!! Gracias!! Es complicado para una peque de 4 ó 6 entender que papá trabajo en “gestión de proyectos”. He tenido que salir con la respuesta fácil de decir “papá trabaja con las computadoras” y si bien me había salido bien los ultimos años, esta vuelta me han preguntado “haciendo qué?”.
Creo que el ejercicio de la docencia es parte del trabajo del PM y debemos comenzar en casa.
Gracias nuevamente por compartir esto con todos.
Un fuerte abrazo.
Gracias por sus aportes y comentarios.
Me ha pasado muchas veces lo mismo lo que comentó Marcelo. Me preguntann que hago y es medio dificil explicarles. Las cosas se dieron para que partiendo de su día a día les pueda explicar qué hago en mi trabajo.
Apoyo también el comentario de Xavier, creo que en la escuela se puede explicar algo de dirección de proyectos, ya que desde pequeños el trabajo en equipo, realización de proyectos, presentación, etc. son actividades constantes.
Saludos